Le 1er jour des cours est généralement consacré à la « mise en route » : présentation du programme, de l’école, informations pratiques...
Si le test de langue permettant l’affectation dans un niveau de cours n’a pas été passé en amont via internet, il sera organisé le 1er jour. Si ce test doit être réalisé avant le départ, ceci est indiqué dans le dossier de voyage.
Il varie selon le type de séjour et de formule choisis.
Les cours de langue générale couvrent les quatre aspects d’une langue :
L’accent est cependant particulièrement mis sur l’expression et la compréhension orales, à l’exception de certains programmes spécifiques.
A noter : dans la plupart des pays, la pédagogie est très différente de la nôtre.
Le nombre de cours et la durée d’un cours sont indiqués pour chaque programme.
La durée mentionnée inclut généralement les pauses pour les séjours encadrés. En écoles de langue et pour les séjours individuels, lorsque la durée des cours est spécifiée (45, 50, 55 ou 60 min), ce temps s’entend hors pause.
Le test de langue, la réunion d’information du 1er jour… sont compris dans le nombre total de cours indiqué pour chaque programme.
En règle générale et sauf mention contraire précisée sur le descriptif du programme, les écoles de langue n’assurent pas de cours les jours fériés. Ils ne sont, dans ce cas, ni remplacés ni remboursés. Si la date de début de cours est un lundi férié, les cours commenceront le lendemain
Afin de vous permettre de déterminer votre niveau de langue, vous trouverez ci-dessous un bref récapitulatif des différents niveaux et de leur correspondance avec le Cadre Européen de Référencement pour les Langues :
Sauf mention particulière, tous les séjours encadrés sont accessibles sans exigence d’un niveau de maîtrise de la langue étudiée.
Le niveau requis est précisé pour les séjours en école de langue et la formation professionnelle.
Si à l’issue du test en début de séjour, vous n’avez pas le niveau requis pour le programme choisi, vous pourrez être placé sur un autre programme plus adapté.
Ces cours individuels ne sont pas assimilables à la structure d’un cours dispensé en classe. Chaque cours dispensé par un membre de la famille, diplômé de l’enseignement supérieur, permet un enseignement adapté et personnalisé à chaque participant.
A la fin du séjour, un document évalue le participant.
Pour les séjours encadrés, les parents reçoivent un rapport leur permettant de se rendre compte du comportement de leur enfant et des progrès réalisés.
Pour les séjours individuels, un certificat est remis par l’école attestant de l’assiduité et du niveau linguistique du participant.
A l’exception de certains programmes spécifiques tels que les séjours prépas pour lesquels l’enseignement d’un professeur français est indispensable, tous les autres cours sont assurés par des enseignants dont la langue maternelle est la langue du pays visité.
Ils ont tous les qualifications requises pour enseigner leur langue à des étrangers. Les enseignants justifient soit :
Les classes sont composées de 15 élèves maximum, sauf mention contraire.
Selon le type de séjour, les cours peuvent avoir lieu entre jeunes de Nacel ou en classe internationale. Cela est spécifié sur la page de chaque séjour.
Nous ne pouvons toutefois garantir la proportion de Français par rapport à d’autres nationalités.
Les classes sont formées en fonction du niveau des participants suite au test réalisé le premier jour ou avant le départ sur internet.
A noter : En dessous de 15 jeunes pour un séjour entre jeunes de Nacel, un seul niveau de classe sera constitué.
Les salles de classe sont agréables et bien équipées. Des conditions idéales pour progresser en langue. Le matériel pédagogique est généralement inclus dans les tarifs indiqués, au moins pour le premier niveau linguistique. Lorsque ce n’est pas le cas, l’étudiant payera une caution à l’école qui lui sera rendue en fin de séjour (montant indiqué dans le dossier voyage).
Certains séjours n’ont pas de cours académiques mais des cours en situation, didactiques ou en immersion. L’apprentissage de la langue passe alors par une immersion dans la vie d’une famille autochtone ou lors d’activités dirigées exclusivement en anglais.
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